Содержание Организация самодеятельного путешествия icon

Содержание Организация самодеятельного путешествия




НазваниеСодержание Организация самодеятельного путешествия
страница16/19
Дата конвертации20.05.2012
Размер2.67 Mb.
ТипСправочник
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19



Во время путешествий многие туристские группы принимают активное участие в общественно полезной работе, выполняют задания различных организаций, проводят наблюдения над природой. Это делает поход более интересным и увлекательным.

Решение выполнить ту или иную общественную работу на маршруте является добровольным делом туристов. Для одних интересно провести туристское исследование нового района путешествия, другие готовы выступить с лекцией, концертом художественной самодеятельности или помочь в лесопосадках, третьих интересует какая-нибудь конкретная сторона природы - минералы, цветы, насекомые. В разделе приводятся некоторые справочные данные по организации полезной работы и наблюдению отдельных природных явлений в походных условиях.

^ Формы общественно-полезной работы

Из многих видов и форм общественно полезной деятельности туристов наиболее распространены следующие:

трудовая помощь местному населению;

агитационно-пропагандистская и культурно-массовая работа;

охрана природы, благоустройство ландшафта;

краеведческие исследования;

выполнение целевых заданий научных, хозяйственных и других учреждений и организаций;

выполнение .заданий туристско-экскурсионных учреждений, организаций и общественных органов;

попутная, эпизодическая общественно полезная деятельность без конкретных заданий.

В определенном соответствии с этим делением находятся и основные методы, которые рекомендуется использовать туристам в ходе работы: физический труд, пропаганда, просвещение, воспитание, инспектирование, поиск, наблюдение, инвентаризация, исследование, собирательная деятельность и т. п.

^ Помощь местному населению

Помощь местному населению - одна из главных форм туристской общественно полезной работы. Поход с агитационными целями по подшефному району, доставка в период избирательной кампании литературы в отдаленное село, помощь в выпуске стенгазет и фотомонтажей, концерты художественной самодеятельности, лекции и беседы, спортивная встреча с местной молодежью, помощь колхозу в прополке всходов, уборке сена, сборе овощей или фруктов и многое другое под, силу всем путешественникам. Эта работа не требует сложной подготовки и особого снаряжения.

^ Всесоюзный поход

Основной целью Всесоюзного дохода комсомольцев, молодежи и туристов по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа является патриотическое воспитание молодежи. Участники Всесоюзного похода, проходя по партизанским тропам, посещая места, связанные с революционными событиями, с боевыми и трудовыми подвигами, собирают сведения о героях, воссоздают малоизвестные страницы истории, устанавливают обелиски и мемориальные доски, организуют выставки и музеи. Руководит этим движением ЦК ВЛКСМ совместно с Центральным советом по туризму и экскурсиям ВЦСПС и Центральным комитетом ДОСААФ.

Желающим принять участие во Всесоюзном походе следует обращаться непосредственно в штабы похода, организованные при райкомах и горкомах ВЛКСМ. Здесь им подскажут интересные маршруты, посоветуют, как вести поиски, расскажут, где можно восстановить партизанскую землянку, собрать материалы для музея боевой славы или выполнить другое поручение.

^ Выполнение заданий организаций

Много интересных впечатлений может дать путешественнику выполнение заданий различных организаций и учреждений - научных, проектных, изыскательских, хозяйственных.

К ним относятся снегомерная съемка и поиски лекарственных дикорастущих растений, наблюдения за режимами малых рек и разведка новых месторождений полезных ископаемых, сбор этнографических материалов.

Особенно близки сердцу путешественника поручения учреждений и организаций, занимающихся охраной природы.

Целевые задания туристам могут дать: краеведческие и другие, музеи; отделения, секции и комиссии Всесоюзного географического общества; отделения обществ охраны природы; отделения обществ охраны памятников истории и культуры; геологические управления, экспедиции и партии; управления гидрометслужбы; управления лесного хозяйства и лесничества; управления охотничьего хозяйства и заповедников, охотничьи инспекции; естественно-биологические и исторические факультеты и кафедры высших учебных заведений; научно-исследовательские институты (например. Всесоюзный научно-исследовательский геологический институт, Институт географии Академии наук СССР, Всесоюзный научно-исследовательский институт лекарственных растений и т. п.).

Юным туристам, кроме того, рекомендуется за заданиями обращаться в отделы краеведения и туризма Дворцов и Домов пионеров и школьников, на станции, юных туристов.

^ Выполнение туристских заданий

Работа в походе по туристской тематике включает наблюдения за условиями прохождения той или иной местности при различной технике и тактике движения, определение наиболее рациональных наборов продуктов питания и возможностей их пополнения в пути, испытание новых образцов снаряжения, разведку перевалов, долин, рек, разработку и описание новых маршрутов.

В тематику туристских заданий входят также походы с целью маркировки и уборки туристских трасс, выявление, восстановление и охрана экскурсионных объектов, сооружение туристских приютов, благоустройство переправ, троп, обзорных площадок, оборудование лесных полигонов для занятий по технике туризма, навеска страховочных тросов и цепей на перевалах и т. п. Сюда же относятся работы, связанные с озеленением маршрутов, проведением туристского дня леса, с участием туристов в патрульных рейдах по лесным массивам, тушении очагов лесных пожаров, расчистке захламленных лесных участков, разведке, расчистке и оборудовании источников воды и т. д.

Конкретные задания можно получить в местных советах по туризму и экскурсиям, в клубах туристов, на туристских базах, в маршрутно-квалификационных комиссиях.

^ Краеведческая деятельность

Общественно полезная отдача от краеведческой работы связана с тем, что туристское краеведение предполагает прикладное изучение природы, трудовой жизни, быта и культуры населения в их взаимодействии и концентрирует внимание на изучение тех особенностей, которые обусловлены местонахождением объектов или явлений в границах определенного, как правило, небольшого района вдоль туристского маршрута.

Краеведческая деятельность предусматривает изучение туристами основ таких знаний, как геоморфология, ботаника, метеорология, она прививает навыки проведения простейших наблюдений (см. с. 189). Вместе с тем сбор материала и наблюдение каких-то объектов становятся краеведением лишь при их осмысливании, обобщении, получении полезного результата и доведении до общего сведения своих «микрооткрытий». Поэтому, например, при изучении народного творчества местного населения надо внимательно записывать наиболее характерные пословицы, поговорки, частушки, песни; фотографировать и зарисовывать резьбу по дереву (фронтоны, наличники), кружева, вышивки; записывать фамилии и адреса мастеров-одиночек с указанием вида изделий (игрушка, керамика, чеканка, плетение и т. п.),

^ Условия успешного осуществления общественно полезной работы

Результативность общественно полезной работы в путешествии зависит, помимо прочего, от соблюдения следующих общих правил;

выполнение заданий не должно идти в ущерб познавательной ценности путешествия, мешать активному отдыху или ставить под угрозу безопасность туристской группы;

необходима предварительная договоренность, согласование полезной инициативы туристов с соответствующими местными организациями;

нужна предварительная (образовательная, трудовая) подготовка туристов, обеспечение их необходимым рабочим инструментом, приборами наблюдений и т. п.;

необходима постановка перед туристами ясных, конкретных, доступных для выполнения их силами заданий;

желательно создание интересной, праздничной обстановки для общественно полезной работы, введение в нее соревновательных элементов;

очень желательно доведение работы туристов до логического завершения, поощрение наиболее активных ее участников, обеспечение наглядности результатов.

^ Наблюдения в походе

Метеорологические наблюдения

Метеорологические наблюдения в туристском путешествии позволяют ориентироваться в характере погоды и предвидеть ее изменение в ближайшие часы. Кроме того, они могут дать интересный материал для характеристики микроклимата различных районов.

Наблюдения проводятся в точно установленное время: в 1, 7, 13 и 19 часов по местному времени в период с октября по март и в 2, 8, 14 и 20 часов в остальной период года. Новичкам можно ограничиться тремя последними сроками и большую часть наблюдений проводить без приборов, визуально.

^ Наблюдения над облачностью. Облачность определяют с открытого места на глаз по десятибалльной системе. Безоблачное небо - 0. При облачности, равной 10 баллам, небо полностью закрыто облаками. Если облаками покрыто 1/10, 2/10, 3/10 и т. д. частей небесного свода, то облачность соответственно равна 1, 2, 3 и т. д. баллам.

По высоте, на которой облака располагаются, их делят на верхний, средний и нижний ярусы. Облака верхнего яруса - тонкие, белые, не дают тени и осадков и обычно предвещают изменение погоды. Облака среднего яруса - светлые, синевато-серые, в виде сплошной пелены или волн, более крупные и массивные по сравнению с облаками верхнего яруса, сквозь них солнце почти не просвечивает. Облака нижнего яруса - низкий, серые, состоят из крупных тяжелых гряд, валов, закрывающих небо сплошным покровом.

^ Наблюдения над ветром. Заключаются в определении его направления и скорости. При отсутствии приборов скорость ветра определяется по признакам шкалы Бофорта.


Признаки

Балл

^ Название ветра

Скорость ветра, м/с

наземные предметы

водная поверхность

Дым поднимается вверх. Флаг висит спокойно

Водная поверхность зеркальна

0

Штиль

0 - 0,5

Дым слабо отклоняется, листья шелестят. Пламя спички слабо оклоняется

Появляются небольшие чешуеобразные волны без «барашков»

1

Тихий

0,6 - 1,7

Движутся тонкие ветви, флаг слабо развевается. Пламя быстро гаснет

Короткие, хорошо выраженные волны, гребни их начинают опрокидываться. но пена не белая, а стекловидная. Рябит поверхность воды

2

Легкий

1.8 - 3,3

Раскачиваются небольшие ветви, флаг развевается

»

3

Слабый

3,4 - 5,2

Раскачиваются большие ветви, флаг вытягивается, поднимается пыль

Волны становятся длиннее, местами образуются пенящиеся «барашки»

4

Умеренный

6,3 - 7,4

Раскачиваются небольшие стволы. Свистит в ушах

Все покрыто «барашками»

5

Свежий

7,5-9,8

Раскачиваются деревья. Сильно рвет палатки

Начинают образовываться гребни большой высоты. «Барашки» на гребнях волн

6

Сильный

9,9-12,4

Срывает палатки. Гнутся небольшие деревья

Волны громоздятся и производят разрушения. Ветер срывает с гребней белую пену

7

Крепкий

12,5-15,2

Затрудняется движение. Ломает тонкие ветки. Гнутся большие деревья

Высота и длина волн заметно увеличиваются

8

Очень крепкий

15,3-18,2

Ломает большие деревья. Повреждаются крыши

Высокие, гороподобные волны с длинными опрокидывающимися гребнями

9

Шторм

18.3-21,5

Срывает крыши. Вырывает с корнем деревья

Вся водная поверхность становится белой от пены

10

Сильный шторм

21,6-25,1

Производит большие разрушения

Высота волн настолько велика, что скрывает находящиеся в поле зрения корабли

11

Жестокий шторм

25,2 - 29

Производит опустошение

Водяная пыль, срываемая с гребней, значительно уменьшает видимость

12

Ураган

Более 29
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19

Похожие:

Содержание Организация самодеятельного путешествия iconВодные путешествия
Путешествия начинаются и заканчиваются в Рыбацкой деревне или в Астрахани у причалов туроператора в Золотом Затоне. Лучше всего такие...
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconВодные путешествия
Путешествия начинаются и заканчиваются в Рыбацкой деревне или в Астрахани у причалов туроператора в Золотом Затоне. Лучше всего такие...
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconАкадемия детско юношеского туризма и краеведения
Высокая ответственность руководителя путешествия с обучающимися, должна быть разделена и подкреплена ведомством, направляющим детскую...
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconПутешествия по краснодарскому краю
Путешествия по Краснодарскому краю. — М.: Физкультура и спорт, 1983. — 176 с., ил. — (По родным просторам)
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconПрохладненский район кбр
Содержание и организация обучения школьников технологии на основе метода проектов
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconОрганизация питания
...
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconДокументы
1. /Книга самодеятельного конструктора автомобилей.pdf
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconРайонный смотр художественной самодеятельности «Сибирские самоцветы»
Краевой фестиваль самодеятельного творчества работников образования «Творческая встреча»
Содержание Организация самодеятельного путешествия icon3. Организация, руководство и содержание деятельности нмк
Научно-методическая кафедра (далее нмк) по иностранному языку является одной из форм методической работы в системе непрерывного образования...
Содержание Организация самодеятельного путешествия iconСодержание методической работы
Планирование и организация идивидуальной работы со слабоуспевающими учащимися и учащимися с высоким уровнем развития учебно-воспитательной...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©znanie.podelise.ru 2000-2013
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы